河南省教育厅近日发布《“十四五”首批职业教育河南省规划教材验收结果的公示》,学校立项的18部“十四五”河南省职业教育规划教材全部通过验收。
学校高度重视教材建设,持续提升教材质量水平,18部教材立项建设以来,学校组织教材编写成员全面开展教材修订和编制工作,从教材内容的专业性、实用性、创新性及思政元素融入等方面进行深入讨论分析,确保教材政治导向正确、内容科学严谨、特色鲜明突出、出版过程规范。
高质量的教材资源是提升职业教育教学水平的关键,也是学校落实立德树人根本任务的重要载体。下一步,学校将以此次教材验收通过为契机,发挥优质教材的示范引领作用,强化职业教育新形态、数字化等教材开发建设,确保教材建设与时俱进,为社会培养更多高素质技术技能型人才。